Stephanie, leraar/lerares huiswerkbegeleiding in Tourcoing

Bonjour chers Parents,

Je m'appelle Stéphanie, je suis mère d’un ado multi-dys (dyspraxie visuo-spatial, dysgraphique) et TDA , ancienne assistante maternelle agréée et aujourd’hui accompagnatrice scolaire spécialisée dans les troubles d’apprentissages (troubles DYS, tda/h, …).
Depuis le CP, j'ai du aider mon fils à apprendre autrement car la scolarité n'était pas adaptée à ses troubles d'apprentissage et j'ai dû expliquer ses cours et matières par d'autres procédés et astuces afin qu'il comprenne et mémorise ses leçons.
Et cela à porter ses fruits !
J’accompagne, maintenant depuis deux ans, par de séances d’aide aux devoirs ou de soutien scolaire les familles qui ont des enfants ayant des troubles d'apprentissage mais aussi des enfants en difficultés scolaires durant le moment des devoirs ou pendant les vacances scolaires à retrouver le « plaisirs d’apprendre » en "Apprenant Autrement" grâce à divers méthodes de mémorisation afin d’avancer et de progresser étape par étape .

Je possède un CAP petit enfance, fais une formation sur la "Pédagogie par le jeu : utiliser le jeu pour développer les fonctions exécutives" en septembre 2023.

J'ai lu et étudié beaucoup de livres comme:
- "Les Aménagements Raisonnables", A la Rescousse, par Véronique Keunen, édition érasme
- Vive les Zatypiques par Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, édition Leduc .
- S’adapter en classe à tous les élèves dys par Alain Pouhet
- Accompagner les ados vers la réussite scolaire: La méthode des 6 pasages
de Stéphanie Péters
- La réussite scolaire par un apprentissage positif et ludique: Pistes et outils pour motiver et aider l’enfant de Sophie Godard , Mehdi Dewalle, et al.
- Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples, par Renaud Keymeulen, édition de boeck supérieur
- Gérer les comportements difficiles chez les enfants, A la Rescousse, par Paul Leurguin et Stéphane Vincelette, édition érasme.

MA MISSION:
->Sortir du moment des devoirs qui est souvent source de conflits, pour retrouver « le plaisirs et le goût d’apprendre », étape par étape et reprendre confiance surtout.
- Aider, guider, accompagner sur le chemin de l’ "Apprendre Autrement " vos enfants et de leur faire retrouver leur confiance en eux et leur estime de soi.
AVEC QUELS OUTILS ?
-> Avec les intelligences multiples ( cartes mentales, couleurs, dessins, mouvement),
L’enfant apprend soit en bougeant, en manipulant, avec du rythme ou en musique, en tapant dans ses mains ou en dessinant.
-> la manipulation de matériels, la reformulation de support (cours), …
-> par le jeu
Le but est qu’il ait compris comment faire son ou ses exercices et ses leçons à apprendre avec ses propres mots
-> Je propose aussi des séances de soutien scolaires pour revoir la ou les matières où l’enfant aurait des grosses difficultés ou pour de simples révisions de façon ludique en passant par le jeu.
Les jeux et exercices sont adaptés aux profils atypiques .

=>POUR QUI ?
De la classe de Cp à la 2e.
Que votre enfant ait des difficultés dans une ou plusieurs matières, ses forces et ses faiblesses seront prises en considération.
=>QUAND et OÙ ?
Les séances se font généralement d'1 heure, le soir, après l’école, le mardi .
=>QUELLES MATIERES ?
- français, mathématiques
- histoires, géographie
- anglais
=>COMBIEN ?
Pour de l’aide aux devoirs pour un suivi régulier durant l’année scolaire ou pour un suivi occasionnel, la séance sera à l’heure.
Soit une heure 25€.